Afin de permettre à l’enfant de développer bien des choses : l’autonomie, la recherche de documents, le savoir écrire, le savoir parler, l’originalité, …
Mme Françoise a proposé à sa classe de faire la fiche d’identité d’un animal au choix.
Quelques notions ont été apportées aux enfants comme : la manière de faire, de présenter une élocution mais aussi comment écrire une fiche d’identité.
Après plusieurs séances de préparation en classe, les enfants étaient prêts à venir présenter leur animal.
Les présentations étaient diverses : certains avaient opté pour des panneaux, d’autres avaient confectionné un masque de l’animal ou encore certains avaient amené l’animal en classe.
Ce fut une riche expérience pour chacun d’eux et ils sont repartis avec des informations plein leur tête.
