Pour les parents 2020-2021 : complétez ce formulaire pour me communiquer vos emails
FORMULAIRE PARENTS P5 – 2020-2021 – WALCOURT SAINT MATERNE
Pour les parents qui ont perdu la liste du matériel :
| Liste du matériel conseillée pour la 5e année de Mr Bruno Dobbelstein (2019-2020) |
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| Par souci d’écologie et d’économie, penser à RÉCUPÉRER UN MAXIMUM le matériel des années précédentes ou d’acheter d’occasion. | |
| Si vous décidiez de changer de cartable, prenez-en un GRAND, capable de contenir 3 classeurs A4 de 4 cm de dos (pas de sac à dos, ils sont trop petits et cassent vite) | |
| 1 | des crayons ordinaires OU un porte-mine (je conseille la marque solide Pentel 0,7mm, 0,5mm ou 0,9 mm + une gomme (simple, sans emballage inutile) |
| 2 | des crayons de couleur |
| 3 | un taille-crayon avec un récipient destiné à contenir les déchets |
| 4 | un surligneur fluorescent jaune (marqueur ou gros crayon) |
| 5 | un « bic » vert et rouge |
| 6 | un tube de colle + une paire de ciseaux |
| 7 | une règle de 30 cm (ou une Latamat que je peux fournir pour 2 € au lieu de 4 €, voir plus d’infos sur latamat.actiprim.be) |
| 8 | un rapporteur, une équerre Aristo et un compas de préférence à roulette (plus solide) |
| 9 | 2 à 4 marqueurs effaçables (pour travailler sur des ardoises blanches) |
| 10 | un stylo à encre avec des cartouches de rechange |
| 11 | un efface-encre |
| 12 | 3 classeurs à levier A4 de 8 cm d’épaisseur |
| 13 | Une farde à rabats (sans anneau) pour les feuilles de communication et les devoirs |
| 14 | Un dictionnaire de minimum 60 000 mots (pensez à récupérer ou à acheter d’occasion) |
| 15 | 50 « pochettes chemises » à trous pour protéger les synthèses à placer dans le classeur de référentiels, les textes inventés et les feuilles inachevées. |
| 16 | un petit cahier LIGNÉ avec une couverture cartonnée (cahier de travail) |
| 17 | Un bloc de feuilles quadrillées (à conserver à la maison, pour réaliser ses devoirs). |
| 18 | une casquette (de préférence avec une couleur bien visible) |
| 19 | une montre à garder au poignet durant les cours |
| 20 | une calculatrice solide de marque (pas à 1 € de chez Action, elles cassent très vite); en secondaire, vous aurez besoin d’une calculatrice scientifique; pourquoi dès lors ne pas directement en acheter une que vous conserverez plusieurs années ? |
| Facultatif : un casque anti-bruit pour ceux qui ont des difficultés à se concentrer. | |
| POUR SE PRÉPARER À LA RENTRÉE : | |
| Revoir ses tables de multiplication (pour ceux qui ne les connaissent pas) | |
| Lire régulièrement des livres narratifs ou informatifs (vitesse de lecture minimum à atteindre : 100 mots/minute) |
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| Être curieux, s’informer, observer, admirer, imaginer, dialoguer, jouer dehors, jouer à des jeux de société, jardiner, travailler manuellement, marcher, courir, cuisiner, rêver, inventer, réfléchir, dormir,… et éviter l’abus d’écrans (jeux vidéos, télévision) ! |
RÉUNION FIN D’ANNÉE – REMISE BULLETIN HORAIRE
Complétez en ligne le planning du 29 juin
Libreoffice gratuit à télécharger https://fr.libreoffice.org/
Site pour écrire sur les PDF : https://www.sejda.com/fr/pdf-editor
DEVOIRS-LEÇONS DURANT LE CONFINEMENT
25 mai 2020 : 60 pages d’exercices en PDF (PAPIERS) + CORRECTIF jusqu’à la fin de l’année !
À la demande de certains parents, j’ai préparé une série d’exercices À IMPRIMER ou À RÉALISER sur le site en ligne ci-dessus (si vous n’avez plus d’encre).
Vous trouverez 8 à 11 pages d’exercices pour 7 branches différentes, soit près de 60 pages d’exercices AVEC LEUR CORRIGÉ.
Je vous suggère de réaliser 3 pages par jour ouvrable.
Si un exercice n’a pas été bien réussi, n’hésitez pas à le recommencer, à le réimprimer.
Si un exercice en ligne n’a pas été bien réussi, n’hésitez pas à le recommencer également.
À ces exercices s’ajoute la lecture régulière d’un livre ou d’un texte (informatif et narratif).
5-6-ORTHOGRAPHE-actiprim-5-6-TOUT-2019 [Pages 15, 22, 30, 32, 33, 35, 45, 47]
5-6-NOMBRES-CALCULS-actiprim-TOUT-avec-bonus-11-2019 [Pages 4, 22, 37, 41, 46, 54, 73, 88, 101]
5-6-MESURES-2019-TOUT-avec-bonus [Pages 6, 18, 23, 36, 87, 121, 123, 125, 135]
5-6-GRAMMAIRE-14-NB-TOUT-2019-avec-bonus [Pages 6, 7, 14, 27, 99, 101, 123]
5-6-GEOMETRIE-17-2 [Pages 4, 20, 63, 73, 92, 102, 104, 132]
5-6-FRACTIONS-2019-AVEC-BONUS [11 Pages]
5-6-CONJUGAISON-17-TOUT-2019 [Pages 5, 6, 10, 11, 12, 14, 15, 16]
- 5-6-CONJUGAISON-5-6-CORRECTIF-TOUT-2019 [Pages 5, 6, 10, 11, 12, 14, 15, 16]
- page 13 – 5-6-CONJUGAISON-5-6-CORRECTIF-les-trois-souhait-page13
P.S. : Certaines matières ne sont destinées qu’aux élèves d’immersion mais rien n’empêche les élèves d’immersion de les réaliser.
Ces documents ne peuvent être diffusés et partagés et sont destinés exclusivement aux élèves de 5e année de l’école Saint-Materne de Walcourt.
volume-défi-noix-cajou-2020-actiprim-SOLUTIONS
Jeudi-vendredi-samedi-dimanche : congé de l’Ascension
Ceux qui le souhaitent peuvent refaire un exercice qu’ils n’ont pas bien réussi durant ce confinement.
Mercredi 20 mai :
- Calcul mental, échauffement : soustractions de nombres entiers, réalise les 8 séries d’exercice
- Calcul mental : soustractions de nombres décimaux, réalise les 8 séries d’exercice
- LECTURE « LE LOUP » : Lis et réponds aux questions
- LECTURE-PRONOMS : Choisis le pronom adéquat (en tenant compte du sens de la première phrase)
Mardi 19 mai : Conjugaison : terminaisons de tous les verbes à tous les temps exercice autocorrectif (à télécharger)
volume-défi : Combien de boites peut-on placer dans les 2 caisses ? Réponds-moi par email. (Tu n’as pas besoin de réaliser le 3e défi qui est trop difficile).
Si tu n’y arrives pas, voici une petite aide.
Lundi 18 mai : 1) Apprendre à corriger l’orthographe d’un texte à partir du code de correction trouver-les-erreurs-correctif (ne regarde pas les réponses)
2) Fractions-rapports en ligne
Défi du weekend du 16-17 mai : Grâce au site calculitineraires.fr je sais qu’il y a exactement 7 km entre l’école et mon domicile comme tu pourras le voir sur la photo ci-dessous. À toi de repérer et dessiner la distance entre ta maison et l’école. Sélectionne le moyen de locomotion avant de dessiner ton trajet. Le clic droit permet de suivre le chemin de la route (le clic gauche trace des segments droits)
Vendredi 15 mai : GRAPHIQUES WALCOURT (réponds aux questions du site)
GRAPHIQUES POPULATION : Combien y a-t-il d’enfants de 10-14 ans à Walcourt (garçons et filles) ? Réponds-moi par email.
Graphiques-évolution : Depuis quelle année la population n’a pas arrêté d’augmenter dans la commune de Walcourt ? Réponds-moi par email.
Conjugaison : étudie par coeur le tableau des terminaisons (sauf celles du passé simple). Je donnerai un exercice la prochaine fois.
Jeudi 14 mai :
Capacités estimation les 3 questions de l’exercice 1
Capacités unités : les 3 questions de l’exercice 2
Capacités abréviations : exercice 3
Capacités transformations : exercice 4
Capacités ordonner les mesures : les 5 questions de l’exercice 5
Qu’est-ce qui est bien dans ce confinement ? Qu’est-ce qui te manque le plus durant ce confinement ? Envoie-moi ta réponse en minimum 20 mots par email à brunodobbelstein@gmail.com sans faute d’orthographe après avoir relu 7 fois ton message (voir ci-dessous)
Les 7 RELECTURES
- Ordre Logique ? Message complet, précis et compréhensible ?
- Raccourcir, reformuler les Phrases (Répétitions, Ponctuation, Pronoms).
- Vérifier les hésitations ? –> Orthographe d’usage –> dictionnaire
- Verbes (Temps, terminaisons, participes passés, é-er-ez-ai)
- Accords des noms, déterminants, adjectifs et pronoms (pluriels – féminin).
- Homophones (a-à, mes-mais, c’est-ses…)
- Mise en page : espaces, paragraphes, titre, date, signature, typographie, couleurs
Mercredi 13 mai : Dictée de 50 mots (si tu le souhaites, tu peux choisir de voir une fois les mots avant. Coche alors la case « voir les mots avant de les écrire »
Résous les 14 problèmes de l’exercice 13 des capacités
Mardi 12 mai : lecture logique 1
Réalise les 13 exercices sur les masses
Lundi 11 mai :
Weekend 9-10 mai : SCIENCES vidéo instructive à regarder sur la tension superficielle de l’eau + réaliser les expériences montrées dans la vidéo
Vendredi 8 mai : LECTURE en ligne « Le loup »
Grammaire-orthographe : déterminants démonstratif (exercice en ligne)
Additions – ESTIMATIONS en ligne
Jeudi 7 mai : Essaie de réaliser une boite pour la fête des mères de dimanche VIDÉO. Si tu réussis, envoie-moi une photo.
Mercredi 6 mai : aire des triangles en ligne
aire des triangles 3 (problèmes)
Dictée de 20 mots avec visualisation
Mardi 5 mai : Refaire 2 exercices non réussis depuis le confinement (voir les leçons ci-dessous ou enregistrées dans votre ordinateur)
Voici quelques rappels de travaux envoyés par email :
pp-infinitifs –> pp-infinitifs-correction
TABLES-MULTIPLICATIONS-[Pages 103, 108, 119, 123]
transformer-mesures-abaque-sur-nombre
p21-procédé-calculs-DIVISIONS-application-P5-2019
Lundi 4 mai : leçon de 30 minutes à suivre sur la ponctuation d’un texte https://www.lumni.fr/video/la-ponctuation-dans-le-dialogue-28-avril
Pour suivre la leçon et réaliser les exercices proposés, vous pouvez imprimer le document qui correspond.
Samedi 2/05/2020 : Dictée « La Chauve-souris » à réaliser en ligne (Dicoco autorisé)
Vendredi 1/05/2020 : Regarder 2 émissions scientifiques parmi les vidéos de curionautes des sciences
Jeudi 30 avril 2020 : Dictée et transformation de phrases. Voir fichier à écouter et à télécharger sur
Mercredi 29/04/2020 :
- Conjugaison en ligne « temps simples – temps composé » : https://learningapps.org/6443042
- Orthographe ne ligne : « c’est – s’est » https://learningapps.org/10654887
- Fractions-nombres : https://learningapps.org/9652238
- Procédés de la multiplication : https://learningapps.org/6432665
Mardi 28/04/2020 : CONJUGAISON : Verbe pronominal « s’habiller » en version « papier ».
s-habiller-EXERCICE-verbe-pronominal
s-habiller-CORRIGÉ-verbe-pronominal
Si vous n
‘avez pas d’imprimante ou pas d’encre, il est possible d’écrire sur le pdf avec site en ligne : https://www.sejda.com/fr/pdf-editor
ORTHOGRAPHE en ligne : « é-er » sur https://www.logicieleducatif.fr/francais/homonymes/er_e.php
CORRECTIF – SALLE DE JEUX-Tremplin13-CORRECTIF [Pages 3 – 4]
Lundi 27/04/2020 : NUMÉRATION exercice autocorrectif à télécharger (ou en ligne) Les liens se trouvent au même endroit (logo ci-dessous)
LIRE : Petite lecture + 2 questionnaires à réaliser en ligne
https://www.jecorrige.com/lesbases/006.html
25/04/2020 : Petite dictée-phrase autocorrective (n° 2020-04-25)
24/04/2020 : Dictée-phrase autocorrective + nature des mots n° 2020-04-23
Écoute la phrase-dictée sur le site http://actiprim.be/exercices/en-ligne/
et télécharge (ou réalise en ligne) le fichier pour compléter les cases demandées.
23/04/2020 : Joyeux anniversaire Louise !
Petit devoir en ligne : les tables de multiplication ET de division.
Réalisez les 3 exercices des tables que je vous propose ici autant de fois que vous voulez, jusqu’à ce que vous les maitrisiez sur le bout des doigts.
22/04/2020 : CONJUGAISON EN LIGNE
Complète les cases jaunes du fichier que j’ai réalisé (verbe « se promener » à tous les temps). Corrige quand c’est incorrect. (Dicoco autorisé)
CONJUGAISON-PROGRAMME-se-promener format ods (libreoffice calc, gratuit)
CONJUGAISON-PROGRAMME-se-promener-format excel
Envoyez-moi le fichier complété, ou une image du fichier complété pour me montrer que vous l’avez fait.
2) Réaliser l’exercice suivant sur les tables de multiplication : https://learningapps.org/display?v=p8qsrvj5j18
3) Pour vendredi, lis le livre « La salle de jeux » (en plusieurs jours si nécessaire)
Dès que tu l’auras lu, réponds aux QUESTIONS et envoie-moi les réponses (en photo ou en pdf). Je déposerai les réponses à ces questions sur ce site après.
21/04/2020 : Regarder la leçon que j’ai enregistrée sur les transformations de mesures ici : http://actiprim.be/exercices/en-ligne/
Téléchargez et réalisez ensuite l’exercice qui se trouve en dessous : « Exercice proportions 1 » et corrigez-vous avec le correctif en ligne
Le DICOMATH est autorisé.
Pour ceux qui n’ont pas d’imprimante, vous pouvez écrire directement sur un pdf en ligne grâce au site https://www.sejda.com/fr/pdf-editor
1) Téléchargez le pdf sur le site.
2) Écrivez, tapez votre texte, complétez, répondez aux questions.
3) Enregistrez votre pdf modifié dans votre ordinateur
4) Envoyez ce document à l’enseignant ou à l’école
20/04/2020 :
- Télécharge le fichier ci-joint et complète le comptage par 0,3 et 1,25. Tes réponses seront directement corrigées. Il faut s’arrêter après 20 comptages.
comptages-autocorrectif-format-ods
comptages-autocorrectif-version-excel
Si tu ne possèdes pas de programme pour lire ce fichier, télécharge gratuitement libreoffice ici : https://fr.libreoffice.org/
2) Regarde la vidéo de vocabulaire sur le radical, le préfixe et le suffixe.
3) Écris un petit message de minimum 15 mots sans faute d’orthographe pour la classe sur le formulaire ci-dessous. Tu pourras lire les phrases de tes camarades en cliquant sur « résultats publics »
PAS D’IMPRIMANTE ? PAS D’ENCRE ?
https://www.sejda.com/fr/pdf-editor
1) Téléchargez le pdf sur le site.
2) Écrivez, tapez votre texte, complétez, répondez aux questions.
3) Enregistrez votre pdf modifié dans votre ordinateur
4) Envoyez ce document à l’enseignant ou à l’école
Les devoirs et leçons vous sont envoyés par email.
[ANNULÉE – CORONAVIRUS] Réunion de parents pour les P5 le 20 mars 2020 de 15h15 à 18h
Inscription obligatoire ici : https://framaforms.org/reunion-de-parents-mr-bruno-p5-walcourt-1571849669
REPAS CHAUDS FORMULAIRE P5 à compléter pour MARS :
https://framaforms.org/repas-chauds-ecole-saint-materne-walcourt-1575970939
Menus visibles ici :
Révisions pour les prochaines évaluations
parallélogrammes-droites-papier-pointé-préTEST.pdf
Conjugaison : La formation des temps composés sans Dicoco : TEMPS-COMPOSES.pdf
Grammaire : Reconnaitre les groupes et pronominaliser les compléments du verbe (avec Dicoco) groupes-phrases-pretest.pdf
Calcul mental : imiter les procédés pour résoudre une multiplication (avec Dicomath)
Calcul écrit : division écrite
Logique-problèmes : problèmes proportionnels (règle de 3)
RÉVISIONS DÉCEMBRE + calendrier des évaluations
Mercredi 4 décembre : Tables de multiplication – révisions.pdf
Jeudi 5 décembre : Multiplications-écrites-revisions.pdf
Vendredi 6 décembre : CALCULS-NOMBRES-DECIMAUX-REVISIONS.pdf
Lundi 9 décembre : Le rôle du sans TEST (voir feuille) corps-humain-REVISIONS-1.pdf corps-humain-RÉVISIONS-2.pdf
non-immersion : Simplifier une fraction – les fractions équivalentes FRACTIONS-simplifier-REVISIONS-PAGE17.pdf
Mercredi 11 décembre : Savoir lire – Savoir écrire (rien à étudier)
Jeudi 12 décembre : Reconnaitre la nature des mots (7 familles) et réécrire en modifiant phrase-variations-nature-mots-négation-P5-REVISION.pdf
non-immersion : Comparer des lieux selon les points cardinaux (nord – sud – est – ouest) point-cardinaux-5-6-REVISIONS.pdf Points-cardinaux-nord-sud-est-ouest-REVISION.pdf
+ présentation des élocutions
Vendredi 13 décembre : Problèmes de vitesse TEST vitesse-prep-test-REVISION.pdf
non-immersion : Solides et figures; tracer, mesurer et calculer des angles ACTIPRIM-GEOMETRIE-ANGLES-REVISIONS-Pages-24-29.pdf
+ présentation des élocutions (suite)
Lundi 16 décembre : TEST d’éveil (les leviers et l’électricité)
non-immersion : Savoir-mesurer, les durées TEST
DURÉES-REVISIONS-5-6-MESURES-2019-TOUT-avec-bonus-Page-17.pdf
+ ÉLOCUTION (suite)
La présence ponctuelle de tous les enfants est importante.
– CONJUGAISON – AVOIR – ÊTRE (temps simples)
PROBLÈMES – PRIX UNITAIRE – RÉVISION
Dessiner et situer une fraction – révision
Reconnaitre une fraction – révision
Synthèses pour le devoir des nombres décimaux :
INTERCALAIRES À RÉALISER POUR LES CLASSEURS :
CLASSEUR FRANÇAIS-ÉVEIL :
- Lire – écrire
- Grammaire – orthographe
- Conjugaison
- Eveil historique et géographique
CLASSEUR MATHÉMATIQUES :
- Calculs – nombres – fractions-nombres – calculs écrits
- Mesures – fractions de mesures
- Solides et figures (géométrie)
- Problèmes – liens logiques – traitement des données
Site intéressant pour s’entrainer : http://logicieleducatif.fr
Réunion de parents 2019
(cliquez sur la flèche pour passer aux autres pages)
réunion-parents-collective-2019-P5(Devoir non réalisé ou oublié = devoir réalisé durant les récréations + travail supplémentaire)
Voici l’horaire de base de la semaine :
Absences :
- En cas d’absence, téléchargez, imprimez et complétez le formulaire disponible sur ce site (Justificatif absences)
- Un jour d’absence, c’est 6 leçons (avec explications et manipulations) manquées qu’il faudra rattraper. Ne maintenez votre enfant à la maison que pour des raisons graves. Un mal de ventre (ou de tête) ou de la fatigue ne sont pas des justifications suffisantes pour s’absenter.
- En cas d’absence, prévoyez un moyen pour obtenir les feuilles d’exercices. Demandez à un enfant ou parent de l’école pour reprendre les feuilles.
Quelques révisions 2019 pour les examens de P5
Les exercices sont suivis des correctifs.
MATH
révision-CM-5è-juin-2019-correctif-WALMAT.pdf
révisions-mesure-5è-juin-2019-1.pdf
RÉVISIONS-LOGIQUE-PROBLÈMES-2019-WALMAT.pdf
FRANCAIS
révision-homophones-orthographe-2019-&-correctif.pdf
révisions-grammaire-5e-juin-&-correctif-2019.pdf
révisions-conjugaison-P5-2019-1.pdf